• 小班语言优秀教案《长长的朋友》

    活动目标:1、在过生日的情境中,看看、猜猜、说说长长的动物和食物,感知常见动物的局部特征。2、萌发对身边动物的喜爱情感。 活动重点:让幼儿更加的了解各种小动物的特征。 活动难点:让幼儿能感受与同伴一起
  • 小班语言优秀教案及教学反思《河马大轮船》

    活动目标:1:熟悉童话中的主要对话,学习短句: "大河马,、、大得不得了! "2:理解作品中的故事情节和人物形象,了解基本的看书方法。 活动准备:1、自制《河马大轮船》大书。2、胸饰:大河马、小鸡、小鸭和
  • 小班语言优质课教案及教学反思《太阳和月亮》

    [活动目标]1 感受诗歌所营造的艺术氛围。2 体验“热闹”与“安静”对比形成的意境,学习有表情地朗诵诗歌。 [活动准备]两段不同风格的音乐,两幅不同意境
  • 小班语言优质课教案及教学反思《小猪的野餐》

    活动目标:1、在了解小猪野餐的故事情景中,引导幼儿通过相关信息发现、思考和讲述。2、萌发幼儿初步的分享意识。 活动准备:图片若干 活动过程:一、出示图片,引导幼儿观察,大胆讲述(一)、了解小猪要去野餐
  • 小班语言优秀教案《热乎乎的东西》

    一、活动目标:1、理解故事,了解各种热乎乎的事物。2、结合生活经验,探索日常生活中各种热乎乎的事物。 二、活动准备:1、小熊、小狗、小麻雀、老狼、小公鸡玩具或图片。2、大树、小屋、石头桌面道具或图片背
  • 小班语言优秀教案《猴王吃西瓜》

    活动目标:1 能听懂并学说普通话;2 能用简单、完整的句子进行自我表达; 活动重点:能听懂并学说普通话。 活动难点:用简单、完整的句子进行自我表达。 活动准备:课件《猴王吃西瓜》 活动过程:一、谈
  • 小班语言优秀教案《过生日》

    活动目标:1、尝试用语言描述小兔、小猴、大象的特征。学说 "祝你生日快乐!这是我送给你的** "2、激发幼儿喜欢小动物的情感,并愿意在别人面前表达。 活动准备:课件、各种图片、美工用具 活动过程:(一)、
  • 小班语言优质课教案《戏剧表演》

    活动目标:1、通过观看表演让幼儿了解寄信的过程。2、激发幼儿表演的欲望。 活动准备:1、《寄小猫》三段情景表演。2、小猫的家,以及表演所需要的道具。 活动过程:一、引起幼儿观看表演的兴趣。小猫:你好,
  • 小班语言优质课教案及教学反思《大老鼠找小老鼠》

    活动目标:1、通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情。2、能理解故事内容,让孩子通过简单重复的对话,在愉快的情绪中学习礼貌用语。3、学习按物体大小进行简单排序,学习词“越来越小”
  • 小班语言优质课教案及教学反思《小鸡吃米》

    教学目标:1、在说说、学学、玩玩的过程中让幼儿学儿歌、编儿歌,体会文学活动带给小朋友的快乐。2、通过小朋友对于喜爱的小动物的熟悉度尝试仿编儿歌,从而发展幼儿的想象力、口语表达力。 教学重点:学会儿歌,
  • 小班语言优秀教案及教学反思《我不怕冷》

    一. 目标:1 在说说、动动、玩玩中初步了解感受锻炼, 可以使自己不怕冷,激发幼儿愿意参加体育锻炼及不怕冷的勇气。2 引导幼儿乐意开口说话及尝试用较清楚的话来表达自己的意思。 二. 准备:穿上许许多多
  • 小班语言优秀教案及教学反思《水里、地上》

    ◆活动目标1 学习用 "XX能在水里(地上)…… "的句式说话。2 能根据提问快速、大胆、完整地回答,并能正确使用动词。 ◆活动准备◎《水里 地上》挂图、《水里 地上》游戏卡
  • 小班语言优秀教案及教学反思《妈妈抱抱我》

    活动目标:1 观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2 从动物的拥抱爱抚中,感受妈妈的爱和拥抱的温馨。 活动准备:绘本《妈妈抱抱我》 活动过程:一、导入,感受母爱的表达1 小朋友,你们爱自己的
  • 小班语言优质课教案及教学反思《爸爸的呼噜》

    活动目标:1、感知诗歌中对爸爸 "呼噜 "的形象描述,丰富相应的词语如: "呼噜 "、 "越来越粗 "、 "轻悠 "。2、了解画面中爸爸睡觉与火车声音高低的比较、对应,尝试参与的内容。 活动准备:1、根据幼儿用书画面
  • 小班语言优秀教案及教学反思《小朋友爱上幼儿园》

    一、活动目标(一)认知目标1 学习朗诵诗歌,并在原有诗歌的内容上扩展,找出会跳、会飞、会游的动物,提高思维的兼容性、连动性。2 在学念诗歌的过程中,让幼儿了解不同动词的运用。(二)情感目标鼓励幼儿爱思
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