志愿者说 | 12月福建远程阅读陪伴课

福建远程阅读项目伊始于2018年12月,烛心社通过一块屏幕搭起一座分享知识的桥梁。在多阅公益支持和帮助下,两年来复旦大学烛心社成员为福建省龙岩市连城县北团镇蕉坑村的孩子们带来视频阅读课程,用阅读为教育搭桥,为文化点灯,为思想开门,致力于为孩子们的成长增添一抹亮色。继2020年10月以来,已经开展了13次课程。

让我们一起来回顾一下12月的课程吧!

一园青菜成了精

时间:2020年12月11日

授课人:张若贤  复旦大学生物医学研究院硕士生

授课对象:福建省龙岩市连城县北团镇蕉坑村小学1、2年级学生

志愿者感想:

提前针对学生的年级已经进行了难度调整,因此学生对课程的接受程度比较高,但是对童谣的升华部分理解起来稍有难度,因此我也进行了2次内容重复。印象最深刻的是,坐在中间扎着辫子,总是举手回答问题的女孩。《一园青菜成了精》这本书本身不错,但有些图较为抽象,虽然孩子们可以辨识出不同蔬菜的卡通图,但有些图画的艺术水平较高,部分卡通蔬菜线条过于简单,孩子理解起来稍有困难。希望自己下次讲解的时候,可以选择更加容易理解的故事为孩子讲解。

艾玛与蝴蝶

时间:2020年12月18日

授课人:覃超婷  复旦大学社会发展与公共政策学院研究生

授课对象:福建省龙岩市连城县北团镇蕉坑村小学1、2年级学生

志愿者感想:

孩子们接受得很好,对大象艾玛这一系列的绘本比较感兴趣,从课上的反馈来看,他们都记得这个公益课堂第一节课我给他们讲了什么。之前看到多阅公益负责人走访小学的采访视频,她问孩子们第一节课上的是什么,一个男生很开心的大声说:“艾玛!大象艾玛!”我很感动,也为自己给孩子们带来了快乐,知识而感到开心。公益总是能给人带来快乐的,此言不虚。

大棕熊的秘密

时间:2020年12月25日

授课人:黄莹  复旦大学新闻学院硕士生

授课对象:福建省龙岩市连城县北团镇蕉坑村小学1、2年级学生

志愿者感想:

这节课的课程目标就是通过读绘本让孩子明白母亲的伟大,母爱的珍贵。大家接受都挺快,能够跟上我的节奏,绘本比较简单,理解起来也不困难。印象最深的孩子是坐在第一排的女生,非常认真。建议纪律维护方面应当提升,如果小学的李校长不在,课堂纪律就会很乱,我们这么多志愿者应该在一节节课程中给孩子们树立规矩的意识。

神笔马良

时间:2020年12月31日

授课人:周楚人 复旦大学国际关系与公共事务学院硕士生

授课对象:福建省龙岩市连城县北团镇蕉坑村小学1、2年级学生

志愿者感想:

之前我都是担任助教,这次也来给孩子们上一节课。我选择的绘本故事是神笔马良。优秀的传统文化总是拥有独特的魅力,小孩子们很快就跟随我走进了这个神奇的故事,大家通过自己的想象,在提问与讨论中体验了马良精彩的人生。讲述完这个故事之后,我提了一个问题,“如果你有一支神笔,你会画什么呢?”出乎我意料的是一个女孩的回答,她说:“我要画一个大房子,让所有穷人来住。”孩子们的真、善、美深深打动了我,我有幸通过烛心社遇到了这么一群可爱的学生,希望这一学期的微薄付出能带给他们些许收获。

精卫填海

时间:2021年1月8日

授课人:刘梦远  复旦大学国际关系与公共事务学院硕士生

授课对象:福建省龙岩市连城县北团镇蕉坑村小学1、2年级学生

志愿者感想:

本次课程我带领学生一起学习精卫填海的具体内容,让学生在阅读之后能够对故事进行复述;其次让学生认识到独自去河边玩耍的危险性;最后使学生理解故事所传达的道理。因为故事本事不是很复杂,所以学生们对故事的接受程度总体比较高。但是在绘本阅读过程中,发现他们个别字词读起来不熟练,所以在他们阅读完成后,我又进一步解释学生们阅读的内容。印象比较深刻的是前排的学生都比较积极,不知道是不是离大屏幕比较近,所以他们很愿意回答问题。可能是距离的问题,也可能是自身的问题,感觉到与学生的互动程度并不理想,当地学校的老师帮助是十分必须的和有必要的。或许在学生互动方面,如果有更好的经验可以提前分享一下,改善这种情况。

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