化学上常用的几种记忆方法

化学知识中有很多的内容需要记忆,而且很多需要讲究方式方法,心理学家艾滨浩斯对记忆进行大量的研究,“记忆与遗忘”恰好相反,艾滨浩斯给出人们遗忘曲线,它反映了人脑的活动规律。

  1、实际操作的遗忘量最少,两天内反遗忘10%左右,记忆量90%左右。

  2、知识学习在学完后的第一、二、三天内遗忘量最大,此后,逐渐减少。

  3、一些押韵的诗歌和抒情散文遗量也少。

  4、最不容易记忆的是无意义联系的字母、符号和孤立的性质,如,化学元素符号,数学上使用的字母,物质溶解性、酸碱的强弱等虽然学会了,三天内遗忘80%。

  上述这一遗忘规律,为我们巩固学习成果提供了依据,首先是每学完新的化学知识以后一定要当天看书复习,完成当天的作业,一定要把复习工作安排在遗忘之前。

  化学上常用的几种记忆方法:

  1、把必须记忆的概念,规律和理论编写成顺口溜等便于记忆。

  (1)对化合价的记忆:

  一价氢氯钾钠银,二价氧钡钙镁锌,三铝四硅二三铁,二四六硫三五磷。碳氮硫氯多价态,物质类别细分清。

  (2)对酸碱盐溶解性表的记忆:

  2、在理解的基础上进行记忆──理解记忆

  感性的记忆只是使我们停留在表面的、个别的、外部的认识上,这种记忆虽然重要,但只能是初始的记忆,只有真正的理解,把它提高到理性分析能力这一水平,才会获得清晰、持久、牢固的记忆。例如:对于氧化还原反应,在理解氧化还原过程的基础上,结合一个十分熟悉而又具体的实例:如H2还原CuO中,对于氧化与还原,被氧化与被还原,氧化剂与还原剂,氧化性与还原性,氧化产物与还原产物等概念就只需要记住其中的一方就行了,另一方概念便迎刃而解了。

  3、将相关的概念列成关联图进行记忆──图式记忆

  很多知识用图式表示出来,既能便于我们理解物质间的内在联系,又能够对一章的内容有一个清晰的轮廓。例如学习《物质的量》一章时,就抓隹物质的量这条主线,将该章中各个概念与物质的量的关系图梳理清楚,对全章内容都理解清楚了。其图示如下:

  反应热气体体积

  徽粒数==========物质的量===========物质的质量

  离子浓度物质的量浓度质量分数溶解度

  由上图是了解物质的量的核心,围绕它有许多概念及有关计算,而桥梁是物质的量。

  4、采用对比的方法进行记忆━━对比记忆

  对比记忆就是分析联系各种物质、各种概念之间相似相异比较的记忆,在比较过程中,分析判断加工,信号多次强化,各事物在大脑中建立联系,使记忆的事物持久。

  另外,有关记忆的方法还有很多,如小结记忆包括串联知识记忆、列表记忆、总结问题记忆等等。

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