• 小班语言优质课教案及教学反思《小白鹅》

    活动目标:1、理解儿歌内容:初步学会有节奏的朗诵儿歌。2、乐于参与游戏活动,体验集体游戏的乐趣。 活动准备:1、课前先学会小白鹅的肢体形象动作2、户外空场地一块。3、游戏音乐磁带一盒。录音机 活动过程
  • 小班语言优质课教案及教学反思《看我多能干,吃饭不用喂》

    活动目标:1 能安安静静地听故事,理解故事内容。2 知道吃饭要自己吃,不要大人喂。 活动准备:小河马和小青蛙的手偶各一个。 活动过程:1 教师有表情地讲述故事。提问:故事里有谁?2 借助手偶再讲述一遍
  • 小班语言优质课教案及教学反思《我们一起回家》

    活动目标:1、 在看看、讲讲、表演小动物找朋友回家的过程中,幼儿学会角色对话,喜欢听故事。2、 幼儿能大胆想象,并愿意在集体中表达自己的想法。3、 学说动词:飞、游、走。 活动准备:多媒体课件;各种动
  • 小班语言优秀教案及教学反思《狐狸帮蜜蜂看家》

    活动目标:1、明白不可以轻易的就让人帮忙看家,不能随便的就相信别人所说的话。2、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。 活动准备:《狐狸和蜜蜂》《小蜜蜂》儿歌 活动过程:一、讲《狐狸和蜜蜂》1、狐狸想吃
  • 小班语言优质课教案及教学反思《歌唱老师》

    活动目标:1、 引导幼儿有顺序的观察图,并对图画进行大胆的想象,大胆讲述。2、 引导幼儿知道9月10日是教师节。 活动准备:1、 幼儿教材、2、 准备字卡:浪花、大地、边、语言3、 准备字条:教师节4
  • 小班语言优秀教案及教学反思《动物联欢会》

    活动目标:1、 通过游戏的形式,复习一些小动物的名称和动物食物的名称。2、 在玩游戏的快乐中逐步培养幼儿对早期阅读的兴趣。 活动准备:1、 事先带孩子去看过上海动物园来丹阳的表演。2、 和幼儿人数相等
  • 小班语言公开课教案及教学反思《小花园》

    活动目标1 仔细倾听故事并能感悟故事中表达的情感。2 知道老人劳动很辛苦,学习主动关心和帮助老人。 活动准备1、创设-个美丽的小花园场景,分别放些假月季花、茉莉花等等。2、木偶(熊猫奶奶与小马) 活动
  • 小班语言公开课教案及教学反思《米老鼠的魔术棒》

    活动目标:1、理解故事内容,学习词汇“变大”和“变小”。2、能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。 活动准
  • 小班语言优秀教案及教学反思《两个家》

    活动目标:1 感受儿歌欢快的韵律,喜欢念儿歌。2 爱上幼儿园,感受幼儿园也是小朋友的家。 活动准备:场景:乐乐的家,幼儿园,乐乐和爸爸妈妈的木偶各一个。 活动过程:1 设置悬念,引出课题。提问:小朋友
  • 小班语言公开课教案及教学反思《大苹果》

    活动目标:1、理解儿歌内容,初步学习仿编儿歌。2、懂得吃水果前要洗干净手。 活动重难点:活动重点:在理解儿歌内容的基础上学念儿歌,懂得吃东西前要洗手。活动难点:尝试改编儿歌。 活动过程:一、导入活动,
  • 小班语言优质课教案及教学反思《可爱的小动物》

    活动目标:1、培养幼儿喜欢听说游戏,能大胆地与小朋友,老师一起愉快游戏的情感。2、教会幼儿学习倾听教师的讲解,掌握游戏玩法,遵守游戏规则。 活动准备:1、课前学习儿歌〈可爱的小动物〉2、小动物住的房子
  • 小班语言优秀教案及教学反思《小鸡吃米》

    活动目标:1、在说说、学学、玩玩的过程中让幼儿学儿歌、编儿歌,体会文学活动带给小朋友的快乐。2、通过小朋友对于喜爱的小动物的熟悉度尝试仿编儿歌,从而发展幼儿的想象力、口语表达力。 活动准备:1、知识的
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