语言突破训练,从口才学习开始!

语言是幼儿发展的黄金时间,注重口才训练不仅能够提高语言表达能力,并且能够提升自信,同时,还能增强记忆力,提高听力,使孩子身心得到健康发展,新的一年,想提升孩子的语言能力,就必须从口才训练开始。

一、口部操基本功

口部训练以唇舌力量的训练为主,常作口部操,可以有效地加强唇舌力量,提高唇舌灵活度,使发出的声音干净明亮集中。口部操是练习咬字的。包括唇,舌,面颊的锻炼。四个唇操,六个舌操。

四个唇操:

1.喷唇。双唇紧闭,将力气集中在嘴唇的中间,阻住气流,突然张开发出p p p。30次

2.咧嘴。将双唇闭紧,尽力的向前撅起,将嘴角用力向两边伸展,用嘴角的力量咧嘴。10次

3.撇嘴。将双唇闭紧,尽力的向前撅起,然后再向左歪,向上抬向下压。10次

4.绕唇。将双唇闭紧,尽力的向前撅起,从左向右做绕圈运动。

六个舌操:

1.刮舌。舌头抵住下齿背,舌面抵住上齿,随着张嘴,用上牙刮舌面,直到舌头隆起。10次。

2.顶舌。闭嘴,用舌头顶左脸颊然后顶右脸颊,交替10次

3.伸舌。舌头伸出唇外,向前后左右伸展。5组

4.饶舌。闭唇,将舌头抵在牙齿后,向顺时针环绕360°,然后再逆时针环绕360°,各10圈

5.舌打响。4个8拍

6.捣舌。

二、颧肌操

颧肌:从上唇到颧骨的肌肉。

提颧肌:两唇间有一定的间隙,用力向上提颧肌部肌肉,像傻笑的样子,这时候你会发现你有两个酒窝。

发音时,颧肌提起,似兴奋地要唱的感觉,又似笑的感觉。但这个笑,不是咧嘴笑,咧嘴笑的口腔状态使嘴角紧,口腔扁,声音发嗲,显得小气。提颧肌,此时口腔前上部有展宽感,鼻孔亦随之有些张大,唇齿相依,呈微笑状。

三、成语训练

选择易速好记的四字成语进行声音训练。练习要领:吐字清晰、发音饱满、气、力相协调、抑扬顿挫。

四、绕口令

优点:

1.不仅矫正发音,提高说话能力,且帮助掌握呼吸和吐字技巧;

2.加强咬字器官力度。同时锻炼气息和口腔控制能力,提高运气和吐字功力。

练习要领:

1.保持积极振奋的状态;

2.感情、声音、意境相结合,不能只图快。

绕口令:

扁担长,板凳宽。扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。

白猫黑鼻子,黑猫白鼻子,白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子,黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。

粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙,红凤凰,黄凤凰,粉红凤凰,花凤凰。

七加一,七减一,加完减完等于几,七加一,七减一,加完减完还是七。

一面小花鼓,鼓上画老虎,小槌敲破了鼓,妈妈用布补,不知是布补虎,还是布补鼓。

车上放着盆,盆里放着瓶,不知是盆碰瓶,还是瓶碰盆。

五、古诗朗诵

朗诵的优点:

1. 增强记忆力,提高对古诗的兴趣;

2.提高听力,听力差会影响发音吐字,吐字不清影响听力;

3.增加肺活量。

朗诵技巧:

1.情景再现;2.对象感;3.重音

注:学会的古诗和诗歌对着镜子用响亮的声音朗诵出来,克服胆怯,大胆的突破自己,并且发挥想象,进行动作的设计,不要怕夸张,不要怕人笑,你一定能做得很好。

(全文完)

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