“未来教室”大比武,青年教师“显身手”

“未来教室”大比武,青年教师“显身手”

            ——记我校“未来教室”青年教师

                 教学能力大比武活动

为进一步加快教师的培养步伐,提高教师的课堂教学及教育技术运用能力,12月底我校教科处牵头,教务处、教技处共同策划组织,开展了“未来教室”青年教师教学能力大比武活动,取得圆满成功。

先来看看大震川的“未来教室”

未来教室的提出与发展伴随着教育理念与技术的进步,它为学习活动提供了一个拥有高科技硬件、高智能软件和丰富教育资源的环境。未来教室摒弃了传统的粉笔与黑板,以电子白板作为替代,强化了教师与学生之间、学生与学生之间的学习互动。

在教学过程中,未来教室支持更为开放的情境式、探究式教学,鼓励小组合作学习,通过移动终端加强教师与学习的实时交流与课堂反馈,以推动教学效果的提高。

我校的未来教室采用纬创Winclass教学系统,每间教室配备学生平板电脑54台,并在教室配置6台触控一体机便于学生进行分组学习、观看视频。未来教室系统能全过程采集教学与学习行为数据,后台平台处理,形成课堂教学反馈,促进个性化学习。未来教室能实现全自动录播,生成视频文件供教师课后教学反思。

此次青年教师教学能力大比武活动面向学校2016-2020年进校工作的青年教师,通过自愿报名与组内推荐相结合的方式,最终选拔文科组6人、理科组5人,共计11名青年教师参加此次比赛。我们还邀请了学校文理科资深骨干教师成立评委小组,并明确评分标准,活动在公开、公正,严肃的气氛中有序进行。

大比武前,震川的青年才俊们进行了充分的准备:合理制定教学目标,精心设计教学过程,积极准备教具材料,充分了解未来教室功能。

大比武中,选手们各显身手,充分运用未来教室多媒体互动设备,教学组织形式灵活多样,淋漓尽致地展现自己的专业水平,充分调动了学生的学习积极性,突出了讲课的实效性,注重训练学生的思维,大大加强了“互动性”:师生互动,生生互动,即时交流反馈,讨论积极热烈,在新鲜、轻松、愉快的学习氛围中,反思多多,收获满满…

大比武后,学校召开了简短而隆重的颁奖仪式,为获奖老师颁发了荣誉证书和奖品,评委老师代表对比赛过程进行了回顾和点评。宁连凤副校长对青年教师们提出了几点建议,鼓励青年教师立足课堂,抓好常规,不断自我提升!

一等奖

二等奖

三等奖

未来教室是教育教学环境适应时代改革的必然产物,未来教师更倾向于教学活动的组织者和引导者。真正的未来教室研究与实践,自然不应只依赖设备的作用,要因课制宜,因人制宜,要为促进学生全面而富有个性的发展,为有效推动教育模式的变革而理性规划、有序推进。

但新形势下,教师转型势在必行,借助先进的技术,通过设计和组织教学活动,适时向学生提供帮助,让他们自主学习和掌握知识。通过丰富有效的双向互动,教学活动将逐渐成为学校为学生提供的一种服务。

在新技术推动下的未来教室、未来教师、未来教育教学模式,是我们不断认真思考的问题,也是努力践行的方向,不断成长成熟的青年教师也终将成为学校的核心竞争力。

附:获奖名单

2020年“未来教室”青年教师教学能力大比武活动获奖名单

    一等奖:朱晨琳  王旭文  赵静茹  

   二等奖:王  欢  曲  艺  

    三等奖:李  成  蔡晓伟  郑梦迪 

            邱  睿  徐  昳  李洪梅 

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