九年级体育《正面双手头上投掷实心球》教学反思

九年级体育《正面双手头上投掷实心球》教学反思

  作为一名优秀的教师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编为大家收集的九年级体育《正面双手头上投掷实心球》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  本节课的主要内容是正面双手头上投掷实心球是一节巩固提高为主的教学,根据学生的特点制定了相应的目标,通过教学知识目标、技能目标、情感目标达到了预期的效果。

  课堂教学中运用了游戏的组织形式,使学生轻松自然地融入到练习中去,课堂气氛活跃,各个教学环节衔接的自然流畅,设计注重学生的行为习惯养成,学生在教师的安排下能有序的进行练习,能自觉的`等待对面的同学投掷完之后才去捡球,他们的安全意识得到了提升。

  作为投掷的教学,学生练习的密度一直以来都很难冲上去,我在开始练习的分组中特意安排了动作技术掌握较好的、感召力较强的同学担任小组长,对小组内的同伴进行帮助和指导,并且根据学生的自身条件进行同质分组。

  通过学练习和学习,我觉得学生的练习热情很高,课堂练习密度迅速有所提升,效果很好。充分保证每一名学生都有收益和提高。结束部分的放松,我运用了欢乐喜悦的音乐伴奏,同学们紧张情绪很快得到了放松。这正印证了专家所说的好的放松等于好的训练。

  本节课也存在不足之处:

  一、学生在课堂上大胆提问和质疑的较少,独立思考的能力要进一步提高和培养。

  二、小组之间的合作探究在课堂中体现的不够。

  三、虽然有些环节运用了游戏教学模式,但是学生和老师的配合还有待进一步提高和完善。

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