欣赏和赞美别人,是道德以外的高尚情怀

欣赏和赞美别人,是道德以外的高尚情怀

欣赏和赞美别人,是道德以外的高尚情怀。它虽不在道德范畴,但也是人的一种美德,一种高尚的情怀!

​记得小时候,奶奶經常夸人的一句话就是谁谁“有程度”。儿时不懂这句话的具体含义,只知道是奶奶夸人的话。但根据被夸那人的行为举止和奶奶夸完人时意犹未尽地自己在那嘟嘟囔囔,嘟囔着人家怎么怎么样的好,这“嘟囔”好像是后续补充内容和条款,大意是说谁谁言谈举止有分寸,知识内涵有层次,性情优雅有涵养等。奶奶夸人夸的得体,不会使人感到不舒服,从那被夸的人一脸笑容便可知晓。

​奶奶有学问,有智慧。我脑袋里的四书五经,三纲五常,家中的姓氏和周围人的一百家姓氏,都是奶奶教的。还有这两麻袋斗大的土卡拉字,有一麻袋半是从奶奶那学的,那半袋是在学校糊弄來的。

​奶奶喜欢夸人,也喜欢夸我(偷笑)。妈妈虽不像奶奶那样唠唠嗑随时随地就夸你两句,却从未聼到妈妈说谁的坏话,不管是当面还是背后。妈妈说,背地说人家“不是”嚼舌头。妈妈从来不打我们兄弟姊妹,也很少聼到大聲呵斥谁。

​家庭对孩子的影响有多重要,那是影响一辈子的做人。所以,奶奶和妈妈会常说,姑娘出门(出嫁),小子说(娶)媳妇,一定要看看门風(家風)。门風不好,孩子也好不到哪去;门風好,孩子也差不了哪去。

​奶奶和妈妈的这些高論,在后來我们兄弟姊妹和周围人的身上都栩栩如生的显现出来了。奶奶和妈妈一辈子心地善良坦诚,没聼到谁说她们“不是”,奶奶和妈妈是我们兄弟姊妹心目中的榜样。

​面对小孩,不是一味地要求、批评才会进步。相反,多给予欣赏和鼓励,經常夸夸孩子,而不是打骂批评,这样会增强孩子的信心,他会更知道努力。

​我的宝贝丫头,教育我那宝贝外孫,大有她奶奶和太奶奶的遗風。

​​唠完家常,再唱唱赞歌:欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到坚强和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小花,自然会在小花的美丽中得到智慧与心胸;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望。

​赞许别人的实质,是对别人的尊重和评价。赞美他人体现了一种智慧。现实生活中,有许许多多的人不习惯赞美他人,因为不善于赞美别人或得不到他人的赞美,从而使自己的生活缺乏很多美好愉快的情绪体验。

欣赏是一种积极的人生态度;真诚的赞美是温暖的阳光。​欣

​赏是认可,赞美是鼓励。多发现别人的光点,多给予一些欣

​赏和赞美,这看似简单的小事,体现的却是大人格、大境界。

人人都希望得到他人的欣赏和赞美;希望得到他人的认可。这不是虚荣,这是作为人,除了生命以外的第一需求。荣誉是人的第二生命。欣赏和赞美,给予的是支持,是鼓励,是动力。

​欣赏、赞美别人的同时,也是对自己人格和風采的展示。予人玫瑰,手留余香。欣赏、赞美别人,不等於降低自己,相反,却体现了你的美德和情怀的高尚。和谐的人际关系,从欣赏和赞美開始。欣赏和赞美别人,也使自己的情操得到昇華。

王阳明与朋友同游南镇,友人指着岩中花树问道:“天下無心外之物,如此花树在深山中自开自落,於我心亦何相关?”王阳明回答说:“你未看此花时,此花与汝同归於寂;你既来看此花,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你心外。”

​王阳明的这段话,以老木看,这里其实也蕴含着一种欣赏者与被欣赏者的相互关系。你没来看此花时,花和你同在寂寞之中;你來看花时,那花娇艳的颜色一时都收在你的眼里,花笑了,你的心情也愉悦起来了。

录一首苏东坡的赏花诗:海棠

​​东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。

​只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。

​诗的大意是,袅袅的东風吹动了淡淡的雲彩,露出了月亮,月光也是淡淡的。花朵的香气融在朦胧的雾里,而月亮已经移过了院中的回廊。由于只是害怕在这深夜时分,花儿就会睡去,因此燃着高高的蜡烛,不肯错过欣赏这海棠盛开的时机。

​足见东坡先生赏花的劲头多么大。

 

2020.2.15.老木

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