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靖江这个“特教妈妈”用爱心和耐心呵护着她的每一个特殊儿女们……

日前,泰州市教育局表彰2018年度十佳“教师妈妈”和优秀“教师妈妈”,我市特殊教育学校的张芸老师获评“十佳”之一。

今年是张芸从教的第十个年头

从聋哑教育到培智教育

不管在哪个教学岗位上

她都用爱心和耐心

呵护着每一个残障孩子的成长

带领“雏燕”展翅高飞

张芸的第一届学生都是聋哑人,因为家离得远,孩子们周一到周五都寄宿在学校,小小年纪的他们一切都得自己学着做。看到他们稚嫩的脸上流露出的不安,张芸知道自己在学校不光是老师,更是这些孩子的“妈妈”。

每天早晨,张芸走进教室第一件事情就是询问学生们的身体状况,遇到天气变化,及时让孩子们增减衣物。下班后,她还要到学生宿舍走走,看看他们是否有需要的物品,及时通知家长们送到学校来。后来,学校开展特色教育,张芸的学生们都入选学校乒乓训练队,开始了艰苦的训练生涯。训练时间长、量又大,没多久,孩子们怕苦怕累,纷纷想放弃。张芸觉得,残障孩子迟早是要走出校园融入社会的,拥有一技之长对他们来说太重要了,一定要让他们坚持。

为了帮助孩子们克服困难、重拾训练的信心,张芸也加入训练的行列,于是训练场上就出现了下面的一幕幕:几个矮小的身影中夹杂着一个也不那么高大的身影,他们一起练习挥拍,练习接球,练习对打,好像燕妈妈带着雏燕练习飞翔般活跃在训练场。有付出就会有回报,这些乒乓小将们第一次参加泰州市残疾学生乒乓球比赛就以黑马之姿,横扫那些比他们年龄大的对手,包揽冠亚军。从此他们在一次次比赛中大放异彩,让人拍手称赞,其中还有两名女学生被挑选到了省队。

与智障学生结对帮扶

随着聋哑生逐渐减少,张芸又加入了培智教育的大军,教育那些生来有智力障碍或者患有自闭症的孩子。这些孩子与生俱来的缺陷、思维的迟缓,让张芸在工作时不得不化身“保姆妈妈”。

“有的孩子不知道主动去厕所,因此到点了我就得带着他去;有的孩子无缘无故就动手打人,上课时我得对他‘重点关注’;有的孩子不会抓筷子,我就用勺子一口口喂给他吃……”张芸说,这些智障孩子本身行为不受控制,如果作为老师不能好好照顾、引导他们,如何对得起这份职业。

“关爱留守学生,争做教师妈妈”走访活动中,张芸与家住生祠镇的小俊结对。小俊患有先天脑瘫,无法正常讲话,生活方面一点都不能自理,十几岁的他至今还用着尿不湿,目前只有奶奶一个人照顾他。针对小俊的生理、心理特点和残疾类别,张芸为他制定了切实可行的个别化教育计划。每周,张芸都要到小俊家开展肢体康复、口语训练、吃饭练习、游戏互动等辅导,分阶段地对小俊进行运动、感知、语言交往能力等方面的训练。在她不厌其烦的重复中,小俊一点点有了进步。

通过结对帮扶,小俊的学习质量得到了保证。在鼓励他学习知识、掌握生活技能的同时,张芸也很注重指导小俊奶奶如何帮助孩子学习、如何在家中进行协调性康复训练,提高小俊适应生活、适应社会的能力。

克服自身不适送教上门

去年,张芸怀孕了,家人心疼她孕吐严重,又担心学校的孩子闹情绪时会不小心伤害她,一再要求她休假待产。然而,张芸把学生看作自己的孩子,挺着孕肚的她始终坚持和这些特殊的小天使们在一起。

小玉是一名需要送教上门的留守学生,一开始小玉很害怕和陌生人接触,通过张芸的照顾,小玉渐渐习惯了张老师的触碰,也开始期待张老师的每一次到来,甚至在心中把张芸当成了自己的母亲。去年冬天的一个夜晚,刚睡下的张芸被电话铃声惊醒。电话的那头,小玉奶奶哭着说小玉发高热。张芸边穿衣服,边安抚小玉奶奶,匆匆带上家中的退烧药,驱车往小玉家赶去。张芸把小玉裹得严严实实,抱上车就赶往医院。抽血化验时,小玉害怕地紧紧抱着张芸,大声喊“妈妈”。这一刻,张芸又心疼又感动,不停地安抚小玉:“不怕,妈妈在!小玉最勇敢!”一番检查下来确定小玉没什么大问题,张芸这才放下心。

此次被评选为

十佳“教师妈妈”

对张芸来说既是认可更是鼓励

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张芸说,“其实多年来我一直以‘教师妈妈’来严格要求自己,与特殊学生相处就是要有这一份当母亲的责任心,以后我也会一直以这样的标准鞭策自己在工作中加倍努力,帮助更多的残障孩子。”

来源:靖江日报

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