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【新闻动态】砥砺奋进的5年丨莲都:四美融合 勇当美丽教育实践者

      党的十八大以来,莲都区以创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展五大理念为统领,大力实施“科教兴区”“人才强区”战略,着力发展更高质量的国民教育、惠及全民的公平教育、资源共享的优质教育、体系完善的终身教育,不断满足人民群众对均衡、优质、多样的教育需求,增强人民群众的教育获得感和幸福感。


      党的十九大胜利召开,莲都站在新的起点上,认清历史方位,扛起历史使命,同心同向同力,共建共融共享,善谋善做善成,贯彻落实教育优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量工作方针,打造莲都教育品牌,为莲都融入“创新区”、建设“中心园”提供强有力的智力支持和人才保障。


  数说美丽莲都教育这五年:

 南明小学

东方明珠幼儿园


  第一篇:创建美丽校园   


关键词一:均衡

“让每一个孩子都享有公平而有质量的教育”,从2011年开始,莲都区建立了10个“紧密型”城乡教育共同体,实现人财物的统一配置,同时,实施“领导联片、科室联校、教研员联系薄弱学科”的“三联制度”,实现城乡教育共同发展。


囿山小学与峰源校区教师交流活动


此外,莲都区还出台系列的经费保障措施,帮扶农村学校发展。学生公用经费向农村倾斜,农村学校学生人数不足300人的按照300人的标准拨付生均公用经费。实施农村学校特岗教师津贴制度,发放每月不少于300元补贴。


实施“阳光招生”,每年招收1300多名符合条件进城务工人员子女到公办学校就读,保障进城务工人员随迁子女享受与城区户籍学生同等的教育政策,努力实现基本公共教育服务均等化。


2017年进城务工人员子女电脑派位现场


实施学前教育“扩容薄改”工程,通过公办幼儿园新建、小区配套幼儿园回收等途径,扩增城区公办优质园资源;改造一批薄弱园,提升一批等级园,城区教学点全部关停。将乡镇幼儿园列为“美丽乡村”建设的内容,进一步规范住宅小区配套幼儿园管理使用。


天宁寺村闲置幼儿园投入使用


滑动看幼儿园旧貌换新颜


关键词二:特色

“蓬生麻中,不扶而直”, 体现了环境育人的重要性。莲都区教育局落实“立德树人”根本任务,秉承“内涵发展、特色发展”的理念,做足做好“美丽学校”这篇“文章”,让每一所学校都成为学生精神的家园和成长的乐园。


刘英小学以革命先辈中共浙江省委第一任书记刘英同志的名字命名,以“红色丰碑永不倒,革命传统伴我行”为校本特色,开发了以“红色之旅”系列活动为载体的校本课程。该校荣获“国防教育特色学校”、“浙江省少先队先进集体”的称号。


刘英小学的主体雕塑“薪火相传”


莲都小学以“莲”为主题,挖掘“莲”的精神,着力打造了“校园清新雅洁,教师修身洁行,课堂智慧素洁,学生言芳行洁的”廉洁文化。该校荣获全国文明校园、浙江省最美文明校园称号;


莲都小学的美德少年走廊


大洋路小学、处州中学、天宁小学、莲都小学是全国青少年校园足球特色学校,这四所学校以足球为载体,以球育德,以球促艺,以球健身,打造出各自的足球特色品牌,为我省首个全国女足冠军球队输送了7名队员。


滑动看足球小将风采


老竹民族学校地处老竹畲族镇,以“畲族文化”为核心,将畲族文化融入教学管理,不断提升学校的文化品位。学校现已成为丽水学院民族体育教育基地,选送的畲族舞蹈《畲妮采茶》获浙江省二等奖、音乐竹竿舞获浙江省第三名。


畲族彩带编织


莲都区努力打造“一校一品”特色,引导每所学校形成适合学生发展的办学特色。


滑动查看莲都区特色美丽校园


关键词三:安全

2013年,莲都区首辆专用校车在碧湖二小投入使用,至今,莲都区共有专用校车16辆,安全接送学生达30万余人次,大鼻子校车成了丽水一道亮丽的风景。


大鼻子校车


目前,莲都区中小学、幼儿园专职保安覆盖面100%,110联网ck报警器、视频监控系统全覆盖,寄宿制学校热水淋浴工程全覆盖。


处州中学的淋浴热水供应设备


认真实施“千万学生饮食放心工程”,目前已实现校园直饮水工程全覆盖,校园品牌超市全覆盖,学校阳光厨房全覆盖,B级及以上食堂全覆盖,基本实现大宗食品统一配送或定点采购。


配送餐


  第二篇:培养美丽教师  

师者,儒雅、睿智、博学、有爱。


       莲都区努力培养一批有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的美丽教师。目前,莲都区小学专任教师中具有大专及以上学历的教师占总数的95.98%,初中专任教师中具有本科及以上学历的教师占总数的93.77%。现有省特级教师5人,省教坛新秀8人,市名师名校长23人,市学科带头人68人,区学科带头人161人。

滑动看莲都区美丽教师


关键词一:敬业

莲都区以“敬业爱岗、教书育人、为人师表”为核心,全面开展师德师风建设,增强教师的事业心和敬业爱生的责任感。2012年至2017年,共有6名教师荣获浙江省人民政府颁发的“春蚕奖”,共有2名教师获得“浙江省中小学师德楷模”荣誉称号,3名教师获得“浙江省农村教师突出贡献奖”。


关键词二:好学

深入实施教师素质提升工程、“领雁工程”、青年教师成长计划和名师名校长培养项目,组建“金翼向阳花”小学语文、数学名师培养团队。开展学科培训、集体备课、名师名校长课堂教学展示、“江干—莲都”教学交流展示等活动。2012年至2017年,莲都区共开展教师专业素质培训班518个,参加培训教师71356人次。


教师培训


关键词三:进取

2017年,莲都区在全市率先实施中小学教师“区管校聘”的试点改革,在城区13所中小学开展试点改革工作,涉及在编在岗教职工1184名,占全区教职工的59.2%,跨校交流教师达5%以上。通过双向选择、公平竞争、重新聘任岗位,增强了教师的忧患意识和敬业精神,形成积极向上的工作氛围。2017年,城区19位名优骨干教师主动要求到农村和薄弱学校支教。


  第三篇:培育美丽学生  

      坚持育人为本、德育为先,培育和践行社会主义核心价值观。着力培养学生艺术修养和审美情趣,促进学生全面而有个性发展。


      从2012年开始,每年举办“莲都区未成年人道德文化节”,开展“我的中国梦”主题教育实践、中华优秀传统文化教育、身边美德少年榜样学习等活动,培育了一批美德少年和优秀学校,初步建立了未成年人思想道德建设工作品牌。莲都区中山小学的陈奕瑞被评为浙江省美德少年。莲都区教育局被中央文明委授予“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”称号,被省关工委评为关心下一代工作先进单位。


未成年人道德文化节


关键词一:家国情怀

开展学习雷锋、清明祭英烈、童心向党、向国旗敬礼等“我的中国梦”主题实践教育。充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,把“中国梦”等内容融入其中,教育引导未成年人爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情。


清明祭英烈活动


刘英小学组建了小小红色讲解员队伍,为浙西南革命纪念馆的来宾讲解革命历史,这支队伍已经有十多年历史,开展了四百多场讲解。


刘英小学的红色讲解员


关键词二:文明素养

各中小学根据学校实际组织学生参与学校及社区活动,积极开展“五水共治”、垃圾分类、关爱特殊群体等宣传和志愿帮扶活动。开展生态文明主题宣传教育实践活动,深入开展节约型校园活动,培养学生节约意识和文明习惯。


囿山小学的治水小分队


中山小荷儿童团是莲都区第一支小荷儿童团分团,由中山小学的1457少先队员们组成,他们积极参与创建文明城市建设,捡烟头、文明劝导、签订承诺书、分发倡议书等活动,带动身边的家人、朋友一起参与文明城市创建,被评为莲都区第五届未成年人道德文化节“学校特色活动”。


小荷志愿小分队


关键词三:科学精神

倡导科学思想和科学精神,培养学生创新精神和动手动脑能力,开展“莲都之光”科技大赛,以“动手做,玩中学”为主题,开展科技“四模”和虚拟机器人及科技小发明等9类16项比赛项目,有力激发学生探索科技的兴趣。营造学科学、爱科学、用科学的良好氛围。


梅山中学的科技作品成果展览室


莲都区梅山中学科技创新成果斐然,学生科技创新作品获国家级奖1项,省级奖53项,其中18项获国家实用型专利。括苍中学实施精准素质教育,以科技创新为着力点,连续两届获得丽水市“绿谷之光”科技大赛初中组冠军。


括苍中学3D打印课程


关键词四:全面发展

活动育人——体育节开幕式


2015年,莲都区输送的运动员吴迪欣获全国BMX锦标赛团体、个人冠军;魏安康获世界中学生运动会800米和异程接力两个冠军。


2016年,莲都区花园中学、大洋路小学的合唱,中山小学、囿山小学的合奏在浙江省中小学艺术节上均获一等奖。


2017年2月,浙江省女足参加全国U14女足春季锦标赛,获得第一个全国冠军,其中7名运动员来自莲都区中小学(处州中学6名,大洋路小学1名),处州中学的梅璟艳还被评为最佳运动员。


2017年,在丽水市中小学生田径运动会上,莲都区代表队荣获该赛事15连冠。


2017年,组队参加丽水市第四届运动会(竞技体育部),获团体总分第一、奖牌总数第一、金牌榜第一。


莲都之春文艺汇演


  第四篇:打造美丽课堂  

      课堂,是绽放师生光华的舞台。莲都区教育局积极推进深化义务教育课程改革,提高教育教学质量。

关键词一:课堂改革

自2013年以来,莲都区积极探索并推进小班“五学”和“学本课堂”教学改革,课堂改革初见成效。2015年,承办了中国好课堂博览会暨浙江丽水区域课改推进经验交流大会,莲都课改经验受教育部基础教育司原司长王文湛的充分肯定。农村小班“五学”教学改革项目被评为浙江省2016年教研工作亮点。


承办中国好课堂博览会暨浙江丽水区域课改推进经验交流大会


关键词二:课程改革

2016年全面推进义务教育课程改革。两年来,课程改革取得阶段性成效,各学校开设的拓展性课程基本能够满足学生走班选课的需求,全区4门课程被评为省第五届精品课程,22门课程被评为市级精品课程。涌现了一批深化课改亮点学校,课改工作受到了省教育厅深化义务教育课程改革第十一巡查组组长、省教研室任学宝主任等七位专家的高度肯定,囿山小学《1+X德育课程》案例被编入《浙江省深化义务教育课程改革指导手册》,莲都区深化义务教育课改经验《以丰富的课程促进学生全面而有个性发展》在全省深化义务教育课程改革推进会上交流。


丽水市拓展性课程开发与实施现场会在莲都区召开,图为拓展性课程建设成果展。


关键词三:教育科研

莲都区以科研引领教育教学改革,成绩突出。近五年,获浙江省教育成果二等奖1个,三等奖2个,省教研课题优秀成果4个,省教研课题优秀成果4个,市教育科研规划课题优秀成果178项,市教研课题优秀成果157项,莲都区教研室2次被评为省教研先进集体。


在全国抽测的323个县(市、区)基础教育质量检测中,莲都区四、八年级数学学业成绩和体育健康指数分别位居全国前列。今年九月,莲都区教育局在国家义务教育质量检测结果解读会作专题发言,受到了与会人员的高度称赞。


 莲都区教育局吕春耀副局长在国家义务教育质量检测结果解读会作专题发言


  这5年,莲都教育砥砺前行,开拓创新,硕果累累,满园馨香。


滑动欣赏莲都区美丽教育风采展示


来源:丽水市教育局

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